Учащиеся 8 класса школы «Юна» примут участие в международном тестировании PlSA

(PISA (PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT) – ЭТО МЕЖДУНАРОДНОЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, В РАМКАХ КОТОРОГО ОЦЕНИВАЮТСЯ ЗНАНИЯ И НАВЫКИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛ В ВОЗРАСТЕ 15-ТИ ЛЕТ. ПРОВОДИТСЯ ПОД ЭГИДОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ (ОЭСР). НАЦИОНАЛЬНЫМ ЦЕНТРОМ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ PISA В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ФГБУ «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ».

С 12 по 16 октября 2020 года в Московской области совместно с АО «Академия Просвещения» проводится мониторинг уровня функциональной грамотности обучающихся 8 классов.

В мониторинге принимают участие более 70 тыс. обучающихся из 1400 образовательных организаций.

Мониторинг проводится по методике международного исследования PISA в виде компьютерного тестирования. В мониторинг включена анкета обучающегося, которая не содержит персональных данных и выявляет общий кругозор ребенка и его осведомленность о жизненных ситуациях.

В мониторинг включены также вопросы по следующим направлениям:

— читательская грамотность - 15 вопросов;

— математическая грамотность – 15 вопросов;

— естественно-научная грамотность – 15 вопросов;

— финансовая грамотность – 5 вопросов;

— глобальные компетенции – 5 вопросов;

— креативное мышление – 3 вопроса;

— анкета обучающегося – 5 вопросов.

Функциональная грамотность – это уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий гармоничное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде.

Цель проведения: оценить способность восьмиклассников вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней.

По завершении мониторинга будут разработаны методические рекомендации для учителей по формированию функциональной грамотности обучающихся.

Желаем ребятам отличных результатов!